Présentation du projet et du carnet

« Holocaust Diaries Project » vise une approche systématique des journaux personnels écrits par les Juifs durant la Shoah. Ces sources, si elles sont devenues précieuses pour les historiens, n’ont jusqu’alors presque jamais été étudiées en tant que corpus à part entière, et de la façon la plus exhaustive possible. Le but de ce projet est, d’une part, d’identifier le plus grand nombre de journaux personnels écrits pendant la Shoah par des Juifs et de les constituer en un inventaire inédit ; d’autre part, d’y puiser des informations importantes pour notre compréhension de cette histoire et de l’écriture de soi en temps de génocide. Ce faisant, il entend élaborer des outils conceptuels, méthodologiques et numériques pour approcher ces sources en tant que corpus spécifique.

Ce carnet permettra de partager les actualités scientifiques du projet : il annoncera les séances du séminaire d’enseignement et de recherche de l’EHESS « La catastrophe en ‘je’ : violences de masse et pratiques diaristes au XXe siècle », signalera les conférences, colloques, journées d’étude et ateliers de travail qui seront organisés par « Holocaust Diaries Project ». Des articles y seront publiés, relatifs à la méthodologie du projet de recherche, aux investigations dans les centres d’archives, et aux questionnements afférents à la définition du « journal personnel » dans un contexte de persécution et de génocide. Ils souligneront en outre les pistes de recherche, telles que la trajectoire des carnets, et tout ce qui permettra d’éclairer l’expérience individuelle de la Shoah dans sa pluralité et ses convergences.

Nous fournirons des notes de lecture de journaux inédits. Les articles s’adresseront à la communauté scientifique mais également à un public plus large, susceptible de s’intéresser à ce type de source : enseignants, étudiants, familles, sites de généalogie, musées, archivistes, etc.

Les objectifs sont multiples :

– Donner de la visibilité au projet et valoriser ces sources méconnues (dans le respect des règles de confidentialité) ;

– Fournir des clefs de compréhension des pratiques diaristes durant la Shoah et proposer des outils historiques de lecture de ces journaux ;

– Constituer un réseau scientifique.